Cité éducative de Chenôve

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La Cité éducative de Chenôve : un label d’excellence

La Cités éducative vise à intensifier les prises en charges éducatives des enfants et des jeunes, de la naissance à l’insertion professionnelle, avant, pendant, autour et après le cadre scolaire. Elle consiste en une grande alliance des acteurs éducatifs : parents, services de la collectivité, services de l’Etat, associations, habitants.

À travers la Cité éducative, la Ville de Chenôve a ainsi souhaité fédérer tous les acteurs de l’éducation scolaire et périscolaire. A la rentrée de septembre 2019, 80 territoires éligibles ont été sélectionnés partout en France pour initier cette démarche en s'appuyant sur l'élaboration de stratégies territoriales ambitieuses et partagées. Chenôve faisait partie de cette première vague et devenait la première Cité éducative de Bourgogne Franche-Comté.

Le projet 2019-2023 de la Cité éducative de Chenôve envisageait déjà les enjeux d’une meilleure coordination des acteurs afin de garantir l’ambition et la réussite de tous les enfants et les jeunes du territoire en développant une culture commune, de renforcer l’alliance éducative déjà existante autour de tous les acteurs éducatifs locaux et de réduire les instances techniques par le décloisonnement des dispositifs existants.

Le label Cité éducative a été renouvelé pour trois nouvelles années en mars 2024. Ce renouvellement est le résultat des travaux engagés avec l'ensemble des partenaires et des services municipaux.  

 

L’objectif

La Cité éducative a vocation à organiser l’alliance des adultes prêts à contribuer ensemble à l’éducation, l’insertion citoyenne, sociale, économique et professionnelle des enfants et des jeunes de 0 à 25 ans de la Ville. Le projet de Chenôve repose sur trois piliers :

1. Conforter le rôle de l’école
2. Promouvoir la continuité éducative
3. Ouvrir le champ des possibles

 

Le pilotage de la Cité éducative

La Cité éducative est pilotée par la Ville de Chenôve, la Préfecture de Côte d’Or et l’Education nationale. Cette « troïka » assure le déploiement effectif de la Cité, anime et facilite le travail partenarial au service du projet de la Cité éducative.

 

Les actions

Depuis 2019 la Cité éducative de Chenôve a touché un grand nombre d’enfants et jeunes de la Ville, et ce sur plusieurs thèmes fédérateurs (parcours de l’enfant jusqu’à l’âge adulte, soutien à la fonction parentale, bien-être pour tous, citoyenneté, laïcité, promotion de la lecture, éducation à la santé, usage du numérique…).

→ Permanences de l’association « EPE 21 » : permanences téléphoniques de soutien à la parentalité et entretiens individuels par des professionnels de santé

→ Prise en charge de formation BAFA en partenariat avec l’AROEVEN, mise en place de 3 sessions de formations pour les jeunes de 18 à 29 ans motivés par le secteur de l’animation + prise en charge complète du financement et accompagnement pour la recherche du stage pratique (au sein des structures de la ville) - 69 jeunes formés sur les 3 ans

→ Semaine consacrée à la science pour offrir aux enfants une véritable immersion dans le monde scientifique (262 enfants bénéficiaires) en partenariat avec les Petits Débrouillards

→ Projet FABLAB CE1 Elémentaire En Saint Jacques : développement de la culture scientifique en favorisant le travail en groupe (initiation au numérique, apprentissage du codage et démarches expérimentales) dans un esprit de création collective

→ Projet égalité filles garçons en inter degré collège et élémentaire : travaux, études de textes relatifs aux droits des femmes et réalisation de messages pour la journée internationale droit des femmes.

→ Formations/conférences sur la démarche "Apprenance" (amélioration de l’engagement des élèves, mécanismes du décrochage...)

→ Programme Carbone Scol’ERE d’éducation à l’environnement et au développement durable porté par la fédération L. Lagrange en direction des enfants de 9 à 12 ans, dont l’objectif est d’encourager l’implication des enfants et des familles à adopter de nouvelles habitudes de vie écoresponsables ;

→ Formation inter-catégorielle 1er degré (Education Nationale et agents de la collectivité) sur le développement de gestes et postures professionnelles au service du développement des compétences psycho-sociales

→ Fresque de la laïcité dans le cadre d’un projet de l’école Gambetta sur les valeurs de la République, impliquant 110 élèves. Des poursuites sur les temps périscolaires ont permis de pertinentes continuités éducatives. Ce projet a donné lieu à une restitution en direction des parents et a obtenu un trophée de l’observatoire régional de la laïcité BFC en décembre 2023

 

 

Comment déposer un projet ?

Les projets doivent contribuer à structurer la communauté éducative locale, en particulier pour les enfants et jeunes de 0 à 25 ans, et s’inscrire dans l’un des axes prioritaires de la Cité Éducative de Chenôve à savoir :

1. Conforter le rôle de l’école (structurer les réseaux éducatifs, assurer une prise en charge précoce, développer l’innovation pédagogique, renforcer l’attractivité des établissements…)
   1. Accompagner les parents dans le cadre de la scolarité de leur enfant/jeune (au sein des établissements scolaires et/ou dans les structures de proximité)
   2. Favoriser l’apprentissage du français et l’appropriation de la lecture
   3. Développer les actions de communication hors les murs favorisant la transmission des informations autour de la cité éducative auprès des familles
   4. Développer la prévention et la promotion de la santé
       
2. Promouvoir la continuité éducative (implication des parents, prises en charge éducatives coordonnées, prévention santé, lutte contre le décrochage scolaire, développement de la citoyenneté…)
   1. Soutenir la fonction parentale et promouvoir la place des parents
   2. Accompagner les publics en situation de fragilité et favoriser l’inclusion scolaire
   3. Promouvoir la coéducation et le renforcement des coopérations entre acteurs
   4. Faciliter la scolarité et la scolarisation des enfants en situation de handicap et l’accompagnement des familles (droit au répit, démarche administrative, accès au loisirs)
   5. Favoriser l’accrochage scolaire et l’accompagnement des jeunes en rupture
       
3. Ouvrir le champ des possibles (insertion professionnelle, mobilité, ouverture culturelle, accès au numérique, lutte contre les discriminations…)
   1. Favoriser l’inclusion numérique
   2. Développer les ateliers sociolinguistiques (ASL)
   3. Développer l’accès au sport et à la culture de tous
   4. Promouvoir l’esprit critique et l’éducation aux médias

Critères de sélection :

La sélection des projets est établie sur la base des critères suivants, sans hiérarchisation :

• Le lien entre l’action proposée et les besoins du territoire (partenariats, mise en cohérence avec les dispositifs existants…)
• Le respect des valeurs de la République, en faveur de la laïcité, de la lutte contre les discriminations, de l’égalité femme-homme et de la lutte contre les stéréotypes de genre
• Le degré d’implication des enfants, jeunes ou parents dans le projet (montage, mise en œuvre)
• L’existence ou non de financement de droit commun et la recherche de cofinancements
• La conformité du dossier de candidature (dûment complété, intégralité des documents fournis…)
• La viabilité technique et financière de l’action

Critères de refus :

Les crédits alloués ne peuvent pas être utilisés pour :

• Des dépenses d’investissement
• Des dépenses courantes d’équipement des établissements scolaires
• Des frais de gestion budgétaires

 

 

 

Pour déposer un projet d’action financé par la Cité éducative de Chenôve, merci de bien vouloir retourner la fiche-projet ci-dessous complétée à l’adresse citeeducativedechenove@gmail.com :